新居浜工業高等専門学校 環境材料工学科 Department of Environmental Materials Engineering

新居浜工業高等専門学校
環境材料工学科

　令和８年２月１９日（木）に、本校にて第３回スタートアップコンペティションを開催しました。

　本校では、学生が興味のあるテーマについて、起業を最終目標として取り組む活動を起業挑戦研究会として支援しています。この活動を通じて、発想力の醸成、実践力の向上、新たな価値を創造する力の育成を目指しています。起業挑戦研究会以外にも、学生は地域課題解決の視点や独創的な発想から生まれた起業や新規事業の立ち上げのアイデアにも自主的に取り組んでいます。

　これらの成果をプレゼンテーションする場として「第３回スタートアップコンペティション」を実施しました。当日は、本校技術振興協力会（愛テクフォーラム）や地域産業界、同窓会等から審査員をお招きしました。今年度は６つのチームが発表を行い、審査員の皆様から鋭い質問やこれからの活動につながる貴重なコメントをいただき、大変有意義なコンペティションとなりました。

　環境材料工学科からは、以下のチームが出場し、優秀賞に表彰されました。

【優秀賞】
題目： 「安い！・早い！・うまい！」で完全勝利！～讃岐うどん茹で汁廃液の浄化法の確立～

• 環境材料工学科４年　金澤 公昭、猪川 響、越智 大翔、片山 湊太、森岡 恵輔

　令和７年１２月２４日（水）、校長室において令和７年度最優秀・優秀教員表彰式を実施しました。

　本校では、教員の意欲の向上を目的として、教育・研究・学校運営・地域連携等を総合的に評価し、特に顕著な功績をあげている教員に対して表彰を行っています。

　令和７年度の最優秀教員として本学科の教員が表彰されました。

最優秀教員

• 環境材料工学科　講師　坂本 全教

　令和７年５月１０日（土）～５月１６日（金）にアメリカのコロンバスで開催された科学の世界大会「リジェネロン国際学生科学技術フェア（Regeneron ISEF）2025」において、環境材料工学科４年　木村 遥　さんが日本代表メンバーに選出され、研究発表を行いました。
　ISEFは、世界約400か所で開催される提携コンテストで選出されたファイナリストが、毎年５月にアメリカで一堂に集う大会であり、物理、化学、生物、地学、数学といった基礎科学分野のほか、機械工学や環境工学といった工学系分野、機械学習やシステムソフトウェア等の情報系分野、医療系分野、社会科学分野など多岐にわたる22の部門に分かれて審査が行われます。
　木村さんは、１４日（水）に「磁性光触媒粒子による水質浄化システムの開発」というテーマで発表を行い、１年生の頃からこれまで行ってきた材料開発の研究成果について英語で発表しました。
　木村さんからは、「残念ながら賞は取れませんでしたが、本当にかけがえのない経験ができました。ISEFに参加するまでの期間、両親や支えていただいた多くの方々、応援していただいた企業の皆様に心から感謝を伝えたいです。まだまだこれからも研究開発を進めて、将来国際社会に貢献できる成果を残したいと思います。」と今後の意欲を語ってくれました。

指導教員：環境材料工学科准教授　平澤 英之、同学科講師　坂本 全教

本校HP：【5/14】環境材料工学科の４年生が科学の世界大会ISEFで研究発表を行いました

　令和７年４月８日（火）、本校奇術部の学生３名が新居浜市教育委員会から２月２１日付けで善行賞を受賞し、顧問の電気情報工学科　香川 福有　教授、学生主事の環境材料工学科　志賀 信哉　教授とともに、東海 明宏　校長に受賞の喜びを報告しました。受賞した学生たちはアフターコロナに転換した令和５年から、約２年間、日頃の練習成果を披露する社会活動に積極的に参加し、その活動が高く評価されました。特に、活動当初は、幼児施設や高齢者福祉施設の訪問、地域イベントへの参加などは、ほとんど未経験でしたが、様々な年代の人々と交流を深めることにより、技術も心も磨かれてきました。

受賞学生　※学年は受賞当時（令和６年度）

• 電気情報工学科３年　永井　天陸
• 機械工学科２年　　　後藤　侑衣
• 環境材料工学科２年　大西　知寛

本校HP：【4/8】奇術部３名が新居浜市教育委員会から善行賞を受賞しました

　令和７年１月７日（火）、校長室において令和６年度最優秀・優秀教員表彰式を実施しました。

　本校では、教員の意欲の向上を目的として、教育・研究・学校運営・地域連携等を総合的に評価し、特に顕著な功績をあげている教員に対して表彰を行っています。

　令和６年度の優秀教員として、本学科の教員が表彰されました。

優秀教員

• 環境材料工学科　准教授　平澤英之

本校HP：【1/7】令和６年度最優秀・優秀教員表彰式を実施しました

　令和６年１２月２１日（土）、中高生を対象とする「サイエンスキャッスル２０２４大阪・関西大会」に、全国約２００件の応募の中から選出され、環境材料工学科１年生　渡辺 紫緒里　さん、渡里 愛菜　さんが出場・発表しました。

　サイエンスキャッスルは、自然科学から人文学、社会科学まで、あらゆる研究に挑戦する中高生を対象としたアジア最大級の学会で、未来の研究者の登竜門として、２０１２年から開催されています。

　同世代の学生たちの発表に刺激を受けるとともに、日頃の自主的な活動が高く評価され、学生たちにとって大いに学びとなりました。

　本学会の出場は２０２３年度のチャレンジプロジェクトからの支援を受け実現しました。新居浜高専後援会をはじめ、ご支援くださった皆様に深く感謝いたします。

【発表詳細】

題目： 窒化チタンナノ粒子による光発熱：汚水からの蒸留水の回収
環境材料工学科１年 渡辺 紫緒里、渡里 愛菜
（指導教員：環境材料工学科講師　坂本 全教）

本校HP：【12/21】環境材料工学科1年生が「サイエンスキャッスル２０２４大阪・関西大会」に出場・発表しました

　令和６年１２月１５日（日）、南海放送本町会館で、「留学生日本語スピーチコンテストin愛媛２０２４」が開催されました。このコンテストは、県内在住の留学生を対象としたもので、今回で２１回目です。

　本校からは、タイ出身で電気情報工学科３年のフーサーリ　アントニオ　カルロ（通称：アントニオ）さんと、インドネシア出身で環境材料工学科３年のアブドゥッラー　ムハッマド　イブラヒム（通称：ハマド）さんの２名が出場しました。

　アントニオさんは「スポーツ」、ハマドさんは「睡眠」をテーマに、それぞれスピーチを行いました。２人とも入賞には至りませんでしたが、日頃の日本語学習の成果を存分に発揮しました。

　今回のコンテストの様子は、南海放送ラジオと愛媛CATVで生放送されたほか、Web（南海放送YouTubeチャンネル）で全世界にもライブ配信され、とてもよい機会となりました。

本校HP：【12/15】「留学生日本語スピーチコンテストin愛媛2024」に本校留学生が出場しました

　令和６年１２月７日（土）、８日（日）に開催されたＪＳＥＣ２０２４において、環境材料工学科３年　木村 遥さんが本戦のファイナリストとして出場し、ＪＦＥスチール賞（研究奨励金20万円＋JFEスチール独自の副賞として実験器具）を受賞しました。

　ＪＳＥＣ(Japan Science & Engineering Challenge)は、全国の高校生と高専生を対象に、２００３年に始まった科学技術の自由研究コンテストです。２０２４年度は、過去最高の応募数４０４件の中から書類審査を経て、新居浜高専を含む３５件がファイナリストとして本戦に出場しました。

　今回受賞した研究は、「磁性光触媒粒子による水質浄化システムの開発」というタイトルで、１年生の頃から研究開発してきた光触媒磁性材料を用い、実際に社会実装することを目標として試作開発した『水質浄化システム』の浄水効果について成果を報告しました。

　木村さんは、「１年生の頃から今まで頑張ってきた研究成果が、科学の大きな大会でこのような素晴らしい賞を頂くことができ、大変嬉しく思います。現在は企業との共同研究にまで発展しているこの研究を、本当に社会で実用化できるレベルまで高められるよう、これからも邁進したいと考えています。」と話してくれました。

　なお、今回の受賞により、世界最大級の科学の大会である※『ＩＳＥＦ』の日本代表メンバーに選出されました。２０２５年５月には、コロンバス（アメリカ：オハイオ州）において研究成果発表を行う予定です。

※ＩＳＥＦ（アイセフ）＝International Science and Engineering Fairは、世界６０以上の国や地域から１，６００人以上の高校生（９〜１２grade）が集まり、科学の自由研究を競う世界最大級の大会で、毎年５月にアメリカの都市で開催されます。主催は、１９２１年に設立されて科学雑誌の発行や教育的な科学コンテストを手掛けてきた米国の非営利団体 Society for Scienceです。

本校HP：【12/7，8】環境材料工学科３年生がＪＳＥＣ２０２４の本戦に出場し、ＪＦＥスチール賞を受賞しました

　令和６年１１月１９日（火）、環境材料工学科３年　木村 遥さんと同　加藤 奈々美さんによるチーム『photocatalyst twins』が、高専ＧＣＯＮ２０２４本選進出チームに選ばれました。なお、本校からの高専ＧＣＯＮ本選出場は昨年に引き続き２年連続となります。

　高専ＧＣＯＮは、高専の女子学生達（未来の女性研究者・女性技術者）を応援するコンテストであり、女子学生を中心としたチームが出場し、日頃行っている研究や学習を競うものです。本コンテストでは特にＳＤＧｓの観点から、さまざまな社会の課題に対してどのように解決して世の中に貢献できるか考え、ビジネスチャンスにつなげるアイデアを創出します。第３回目のコンテストとなるＧＣＯＮ２０２４では、全国の国公私立高専から８５チームのエントリーがあり、書面審査、面談審査を経て、本校は本選出場１２チームの中に選ばれました。

　photocatalyst twinsの提案するテーマは『磁性＋光触媒＝安全な水！持続可能な社会を実現するハイブリッド磁気光触媒材料の開発』であり、太陽やＬＥＤ等の光で汚れや有害物質･ウイルスなどを分解することのできる光触媒粒子に磁性を持たせ、回収・再利用可能な新しい環境浄化材料の開発を目指すものです。代表者の木村さんが１年生の時に考えたアイデアから本プロジェクトがスタートしており、これまで３年間の研究の成果を今回本選で発表することになりました。

　なお、令和６年１２月１５日（日）に開催される本選の様子は日経チャンネルによるライブ&アーカイブ配信、および日本経済新聞への掲載が予定されています。

チーム名：photocatalyst twins
タイトル：磁性＋光触媒＝安全な水！持続可能な社会を実現するハイブリッド磁気光触媒
材料の開発
メンバー：環境材料工学科３年　木村 遥、加藤 奈々美

指導教員：
環境材料工学科准教授　平澤 英之、環境材料工学科講師　坂本 全教
一般教養科准教授　平田 隆一郎

本校HP：【11/19】本校学生が高専GCON2024の本選進出チームに選ばれました

　令和６年１１月１７日（日）、イオンモール新居浜において開催された『東予ものづくり祭２０２４ものづくりスゴ技対決（空き缶コプター滞空対決）』に、環境材料工学科４年生が出場しました。この対決は、材料の性質や加工技術を駆使し、切断・折り曲げ・かしめ加工により独自の空き缶コプターを製作し、落下させて滞空時間を競うものです。今回参加した４年生は、『材料創成デザイン演習』という授業の中で、流体力学の基礎やアルミの金属組織について学び、タイ高専の学生さん達と協力して空き缶コプターを制作しました。本大会において、環境材料工学科チームは、１２チーム中７チームが予選を勝ち上がり、本戦出場を果たしました。

　最終結果は、佐々木 彩人さん、鶴岡 雅弥さん、トンさん、ニューさんによる『ノグチーム』がベスト８、武田 稜央さん、渡部 空大さん、野口 文渡さん、アイディアさん、ベルさんによる『ささきちーむ』がイオンモール賞を受賞し、会場を大きく賑わせました。

本校HP：【11/17】学生が『東予ものづくり祭2024 ものづくりスゴ技対決』に出場しました

　８月３日（土）、４日（日）の２日間、中学生を対象に夏季体験学習を開催しました。
この体験学習は、中学生にとって分かりやすく、興味を持てるようなテーマを設け、本校の施設や実験装置を使いながら『ものづくり』につながる高専の技術者教育の意義や工学の魅力を実感していただくとともに、進路決定の一助としてもらおうと企画しているものです。
　今年度は、５学科１２テーマに２日間で延べ６６９名の中学生が参加し、本校教職員及び補助学生のアドバイスを受けながら、ものづくりに取り組みました。
　また、保護者及び引率の先生方を対象に、本校の紹介や進路説明等を行う説明会を同日に開催し、４０５名の参加がありました。
　さらに、学寮見学を実施し、寮生が居室や食堂、共有エリア等を案内し、自身の経験も交えながら寮生活の様子を参加者に紹介しました。

☆本学科のテーマ☆
　変幻自在の材料の力を体感しよう！

本校HP：【8/3、4】令和6年度夏季体験学習を開催しました
本学科のHP：令和6年度夏季体験学習

　令和６年６月２１日（金）、本校機械工学科及び環境材料工学科の１年の学生を対象に、バッテリー教育の教材を用いた授業をそれぞれ実施しました。このうち、機械工学科の授業は公開で行いました。今回用いた教材は、関西蓄電池人材育成等コンソーシアムと連携し、試作を重ね、昨年度完成させたものです。公開授業には、経済産業省商務情報政策局電池産業室をはじめ、近畿経済産業局、四国経済産業局の方々も公開授業を訪れ見学されました。授業後には、資料のブラッシュアップや今後の全国での授業の進め方などについて担当教員と意見交換も行いました。

　受講後のアンケートから、「電池産業が発展すると僕たちの生活がより良くなることがわかった」「バッテリー産業が日本の得意な分野であり、もっと発展させたいと思いました」「蓄電池は社会をより良くするうえで重要であり、軽量化・効率化をあげたりすることで、地球温暖化を緩和したり、未来のできることの幅が増えることがわかった」などといった学生の声が聞かれ、蓄電池について学ぶきっかけになったようでした。また、「どのように生産されるか知りたい」など、教材の続編についても興味を示した学生もいたことから、今後、本教材を使ってより深化させた講義を行う時間を確保していくことを計画中です。さらには、本校の他学科及び他高専においても本教材を活用できる授業のカリキュラム化を行っていく予定です。併せて、講義により身に付いた知識の評価基準の明確化も現在検討中です。

本校HP：【6/21】蓄電池人材育成(COMPASS5.0)の公開授業を実施しました